Διεθνής χαρακτηριστικά και αξίες των κρατουμένων στα ειδικά καταστήματα κράτησης νέων και η άσκηση του δικαιώματός τους στην εκπαίδευση - Nakasbookhouse.gr Skip to main content
SKU:
9789604992980

Διεθνής χαρακτηριστικά και αξίες των κρατουμένων στα ειδικά καταστήματα κράτησης νέων και η άσκηση του δικαιώματός τους στην εκπαίδευση

€25,11
€27,90
0
No votes yet
Η εκπαίδευση που παρέχεται σε κρατουμένους, πρέπει να αντιμετωπίζεται πρωτίστως ως δικαίωμα τους και όχι με όρους εργαλειακής διαχείρισής της. Αν και ... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Λεπτομέρειες βιβλίου

Η εκπαίδευση που παρέχεται σε κρατουμένους, πρέπει να αντιμετωπίζεται πρωτίστως ως δικαίωμα τους και όχι με όρους εργαλειακής διαχείρισής της. Αν και η παροχή εκπαίδευσης δεν μπορεί σε καμία περίπτωση να θεωρηθεί ως πανάκεια, η ενίσχυση και ο εξορθολογισμός της μόνο θετικά αποτελέσματα μπορεί να έχει, τόσο για κάποιους -έστω και μεμονωμένους- εγκλείστους, όσο και για την περιρρέουσα ατμόσφαιρα και τις ισορροπίες ενός κλειστού συστήματος, όπως αυτό της φυλακής Αρκεί, βέβαια, να μην παρουσιάζεται αυτή ως άλλοθι, στο πλαίσιο της απώλειας της υποστήριξης του πιο σημαντικού ιδεολογικού συστατικού του σωφρονιστικού συστήματος, αυτού της αναμορφωτικής ιδεολογίας και ως "ευκαιρία" δικαιολόγησης της επέκτασης των μέσων του ποινικού μηχανισμού.

ISBN:
9789604992980
Εκδόσεις:
Συγγραφέας:
Μέγεθος: 
24x17
Σελίδες: 
510
Έτος: 
2019
Ο Γιάννης Πέτσας γεννήθηκε στην Αθήνα το 1957. Μεταξύ 1981 και 1986 σπούδασε στην ΑΣΚΤ, ζωγραφική με δάσκαλους τους Γιάννη Μόραλη και Δημήτρη Μυταρά και σκηνογραφία με το Βασίλη Βασιλειάδη, απ’ όπου και τιμήθηκε με υποτροφία του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών. Έχει συνεργαστεί με το Υπουργείο Πολιτισμού σε μια σειρά εκθέσεων στην Ελλάδα και στις ΗΠΑ. Συνεργάστηκε επίσης στον τομέα των εκδόσεων υπό τον ίδιο φορέα και με την Επιτροπή Υποψηφιότητας Ολυμπιακών Αγώνων. Το 1992 εκθέτει έργα του για πρώτη φορά στην Αθήνα, στην γκαλερί TITANIUM, όπου δίνει μια ανεικονική ταυτότητα. Από το 1995, αναζητώντας νέους δρόμους και διαφορετικά εκφραστικά μέσα, η δουλειά του στρέφεται αρχικά στο χώρο με τρισδιάστατες χάρτινες κατασκευές, σ’ ένα είδος υπερβατικού ρεαλισμού. Παράλληλα με τα εικαστικά ασχολείται με τη συγγραφή. Συγγράφει συνήθως φανταστικά δοκίμια, μυθιστορήματα, νουβέλες και διηγήματα. "Το 'έβδομο' ανακοινωθέν" αποτέλεσε την πρώτη του εμφάνιση στα ελληνικά γράμματα.

Η εκπαίδευση που παρέχεται σε κρατουμένους, πρέπει να αντιμετωπίζεται πρωτίστως ως δικαίωμα τους και όχι με όρους εργαλειακής διαχείρισής της. Αν και η παροχή εκπαίδευσης δεν μπορεί σε καμία περίπτωση να θεωρηθεί ως πανάκεια, η ενίσχυση και ο εξορθολογισμός της μόνο θετικά αποτελέσματα μπορεί να έχει, τόσο για κάποιους -έστω και μεμονωμένους- εγκλείστους, όσο και για την περιρρέουσα ατμόσφαιρα και τις ισορροπίες ενός κλειστού συστήματος, όπως αυτό της φυλακής Αρκεί, βέβαια, να μην παρουσιάζεται αυτή ως άλλοθι, στο πλαίσιο της απώλειας της υποστήριξης του πιο σημαντικού ιδεολογικού συστατικού του σωφρονιστικού συστήματος, αυτού της αναμορφωτικής ιδεολογίας και ως "ευκαιρία" δικαιολόγησης της επέκτασης των μέσων του ποινικού μηχανισμού.