Εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας - Nakasbookhouse.gr Skip to main content
SKU:
9789604237654

Εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας

€8,73
€9,69
0
No votes yet
Ο εκπαιδευτικός κόσμος στην πλειονότητά του έχει συνειδητοποιήσει την ανάγκη της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου που συντελείται στις σχολικές μον... ΣΥΝΕΧΕΙΑ

Λεπτομέρειες βιβλίου

Ο εκπαιδευτικός κόσμος στην πλειονότητά του έχει συνειδητοποιήσει την ανάγκη της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου που συντελείται στις σχολικές μονάδες.
Παρόλο που θα μπορούσε κανείς να ισχυριστεί ότι οι συνθήκες ωρίμασαν για την εφαρμογή ενός συστήματος αξιολόγησης, οι ενδοιασμοί για την αντικειμενικότητα του συστήματος, ή ο φόβος ότι η αξιολόγηση μπορεί να επανασυνδεθεί με την αλήστου μνήμης επιθεώρηση, προβληματίζουν τον εκπαιδευτικό κόσμο. Όμως, η αξιολόγηση είναι μια διαδικασία διαρκής, που στηρίζεται σε επιστημονικές αρχές, και η επιτυχής εφαρμογή προϋποθέτει εξειδίκευση και εμπειρία των αξιολογητών.
Η εξοικείωση με τη διαδικασία αυτή διαλύει το φόβο και τους ενδοιασμούς.

ISBN:
9789604237654
Εκδόσεις:
Μέγεθος: 
24x17
Σελίδες: 
152
Έτος: 
2005
Η Κωνσταντία Πράντζου - Κανιούρα, φιλόλογος, Msc in Ed., υποψήφια διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Αθηνών, έχει εργαστεί ως διευθύντρια λυκείων για πολλά χρόνια. Εργασίες της με παιδαγωγικά θέματα έχουν ανακοινωθεί σε επιστημονικά συνέδρια.

Ο εκπαιδευτικός κόσμος στην πλειονότητά του έχει συνειδητοποιήσει την ανάγκη της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου που συντελείται στις σχολικές μονάδες.
Παρόλο που θα μπορούσε κανείς να ισχυριστεί ότι οι συνθήκες ωρίμασαν για την εφαρμογή ενός συστήματος αξιολόγησης, οι ενδοιασμοί για την αντικειμενικότητα του συστήματος, ή ο φόβος ότι η αξιολόγηση μπορεί να επανασυνδεθεί με την αλήστου μνήμης επιθεώρηση, προβληματίζουν τον εκπαιδευτικό κόσμο. Όμως, η αξιολόγηση είναι μια διαδικασία διαρκής, που στηρίζεται σε επιστημονικές αρχές, και η επιτυχής εφαρμογή προϋποθέτει εξειδίκευση και εμπειρία των αξιολογητών.
Η εξοικείωση με τη διαδικασία αυτή διαλύει το φόβο και τους ενδοιασμούς.